Modul PY2701-KP08

Dauer

1 Semester

Angebotsturnus

Jedes Wintersemester

Leistungspunkte

8

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

• Bachelor Psychologie 2027, Pflicht, Psychologie, 4. Fachsemester
• Bachelor Psychologie 2020, Pflicht, Psychologie, 5. Fachsemester

Lehrveranstaltungen:

• PY2701-S: Einführung in die Therapie psychischer Störungen (Seminar, 2 SWS)
• PY2701-V: Einführung in die Therapie psychischer Störungen (Vorlesung, 2 SWS)

Workload:

• 180 Stunden Selbststudium und Aufgabenbearbeitung
• 60 Stunden Präsenzstudium

Lehrinhalte:

• Wissenschaftlich geprüfte und anerkannte psychotherapeutische Verfahren und Methoden
• Anerkannte Kriterien für die Bewertung der wissenschaftlichen Evidenz psychotherapeutischer Ansätze
• Kennzeichen, Ziele, Aufgaben, Indikationen und Methoden von Prävention und Rehabilitation unter Berücksichtigung der Belange unterschiedlicher Altersgruppen
• Präventionsprogramme und Rehabilitationsansätze unter Berücksichtigung der Belange unterschiedlicher Altersgruppen

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

• Die Studierenden sind befähigt, die wissenschaftlich anerkannten psychotherapeutischen Ansätze sowie evidenzbasierte Neuentwicklungen einschließlich ihrer jeweiligen historischen Entwicklung, den Indikationsgebieten und der Wirksamkeit, ihrer Ätiologie- und Störungsmodelle und den ihnen zugehörigen psychotherapeutischen Methoden zu kennen und in ihrer Wirkungsweise und Einsetzbarkeit beurteilen zu können.
• Sie besitzen grundlegende Kompetenzen darin, anerkannte Behandlungsleitlinien unter erücksichtigung aller Alters- und Patientengruppen für die Indikationsstellung, Behandlungsplanung sowie die angemessene Patienteninformation einschließlich der Information weiterer beteiligter oder zu beteiligender Personen anwenden zu können.
• Die Studierenden kennen verhaltens- und verhältnisorientierte Präventions-, Interventions- und Rehabilitationsmerkmale und -konzepte zum Erhalt oder zur Wiederherstellung von Gesundheit oder zur Verminderung von Gesundheitsbeeinträchtigungen, können diese unterscheiden, sie in ihrer Wirksamkeit einzuschätzen und über ihre Anwendung zu entscheiden.
• Sie besitzen grundlegende Fähigkeiten darin, gesundheitsrelevante Aspekte verschiedener Lebenswelten und ihre Schnittstellen zu erkennen sowie Kooperationen von Versorgungs- oder Organisationsbereichen zu nutzen und auszubauen.

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

• Klausur

Modulverantwortliche:

• Prof. Dr. Ines Wilhelm-Groch

Lehrende:

• Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie
• Prof. Dr. Ines Wilhelm-Groch

Literatur:

• Wittchen & Hoyer : Klinische Psychologie und Psychotherapie Springer 2011

Sprache:

• Wird nur auf Deutsch angeboten

Bemerkungen:

Letzte Änderungen:

07.11.2025