Modul PS3530-KP05

Challenge Class (CC)


Dauer

1 Semester

Angebotsturnus

Jedes Sommersemester

Leistungspunkte

5

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

  • Master Angebot fächerübergreifend, Wahlpflicht, Fächerübergreifende Module, Beliebiges Fachsemester

Lehrveranstaltungen:

  • PS3530-P: Challenge Class (Praktikum, 4 SWS)

Workload:

  • 45 Stunden Präsenzstudium
  • 105 Stunden Selbststudium

Lehrinhalte:

  • Reale Projektaufgaben aus Unternehmen
  • Problemanalyse & Recherche
  • Ideenfindung & Kreativmethoden (Design Thinking, Brainstorming)
  • Prototyping & technische Konzeptentwicklung
  • Projektmanagement (agil/klassisch)
  • Teamarbeit & Kollaboration
  • Nutzer- und kundenorientierte Entwicklung
  • Testen, Validieren & Feedbackschleifen
  • Präsentation & Dokumentation der Projektergebnisse

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

  • Die Studierenden können reale Problemstellungen aus Unternehmen analysieren und auf Basis eigener Recherchen fundierte Anforderungen ableiten, die sie in einer Projektdefinition dokumentieren
  • Die Studierenden können kreative, methodisch begründete Lösungsansätze entwickeln, geeignete Entwicklungs-, Design- oder Engineering-Methoden einsetzen und frühe Prototypen bzw. technische Konzepte erstellen
  • Die Studierenden können ihre Projektarbeit im Team planen, organisieren und reflektieren, agile oder klassische Projektmanagementwerkzeuge nutzen und den Projektfortschritt nachvollziehbar nutzen
  • Die Studierenden können ihre Lösungen praktisch umsetzen, indem sie funktionale Modelle, Prototypen, Softwaremodule oder Demonstratoren entwickeln und deren Funktionsfähigkeit testen und evaluieren
  • Die Studierenden können Arbeitsergebnisse adressatengerecht gegenüber Unternehmenspartnern und der Hochschule, z. B. in Form von Pitch-Präsentationen, technischen Dokumentationen oder Abschlussberichten kommunizieren
  • Die Studierenden können den Entwicklungsprozess reflektieren, Stärken und Schwächen der gewählten Vorgehensweisen bewerten und Verbesserungspotenziale sowie Lessons Learned für zukünftige Projekte ableiten

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

  • Portfolio-Prüfung

Modulverantwortliche:

  • Prof. Dr. med. Christian Sina

Lehrende:

Literatur:

  • Plattner, H., Meinel, C., & Leifer, L. (Hrsg.) : Design Thinking: Understand – Improve – Apply Springer
  • Ulrich, K. T., & Eppinger, S. D. : Product Design and Development McGraw-Hill
  • Schwaber, K., & Sutherland, J. : The Scrum Guide

Sprache:

  • Sowohl Deutsch- wie Englischkenntnisse nötig

Bemerkungen:

Zulassungsvoraussetzungen zur Belegung des Moduls:
- Keine

Zulassungsvoraussetzungen zur Teilnahme an Modul-Prüfung(en):
- Keine

Modulprüfung(en):
- PS3530-L1: Challenge Class, Portfolioprüfung bestehend aus: 50 Punkten in Form einer Projektleistung (insbesondere Qualität der erarbeiteten Lösungsansätze, fachliche und technische Umsetzung, Teamarbeit sowie der Umgang mit Rückmeldungen), 25 Punkten für die Präsentation von Projektergebnissen (inklusive Struktur, fachlicher Tiefe, Nachvollziehbarkeit und adressatengerechter Darstellung) und 25 Punkten für die Dokumentation der eigenen Arbeit im Rahmen des Projektportfolios über den Lernraum, inklusive Reflexion des eigenen Beitrags und des Projektverlaufs. Die Note ergibt sich wie folgt: 50 bis 54 Punkte für eine 4,0, dann 55 bis 59 Punkte für eine 3,7 und so weiter bis am Ende 95 bis 100 Punkte für eine 1,0.

Details zu den Projektaufgaben sind im Moodle unter dem Link https://thlx.th-luebeck.de/course/view.php?id=87 einsehbar.
Hierfür muss ein THLx Account mit der stud.uni-luebeck.de Emailadresse erstellt werden. Der Zugangscode zum Kurs lautet CC-26.

Für Studierende des Masterstudiengangs Informatik ist dieses fächerübergreifende Modul nicht wählbar.

Letzte Änderungen:

15.04.2026