Modul GW4600-KP05

Dauer

1 Semester

Angebotsturnus

Jedes Wintersemester

Leistungspunkte

5

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

• Master Gesundheits- und Versorgungswissenschaften 2025, Pflicht, Theorien und Methoden der Gesundheitsversorgung, 3. Fachsemester
• Master Gesundheits- und Versorgungswissenschaften 2019, Pflicht, Theorien und Methoden der Gesundheitsversorgung, 3. Fachsemester

Lehrveranstaltungen:

• GW4600-V: Indikatoren und Monitoring von Patientensicherheit (Vorlesung, 1 SWS)
• GW4600-S: Spezifische Aspekte von Patientensicherheit (Seminar, 2 SWS)

Workload:

• 120 Stunden Selbststudium und Aufgabenbearbeitung
• 30 Stunden Präsenzstudium

Lehrinhalte:

• Grundbegriffe der Patientensicherheit
• Indikatoren von Patientensicherheit
• Ursachen kritischer Ereignisse und Patientenschäden
• Systemdenken in Organisationen
• Patientenbeteiligung in sicherheitsrelevanten Themen
• Sicherheitskultur im Gesundheitswesen
• Teamarbeit und Kommunikation als Faktoren von Patientensicherheit
• Lernen aus kritischen Ereignissen- systematische Erfassung und Auswertung

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

• Wissen und Verstehen: die Absolventinnen und Absolventen verstehen Zusammenhänge von Organisations- und Sicherheitskultur und kritischen Ereignissen
• Wissen und Verstehen: die Absolventinnen und Absolventen kennen aktuelle Erkenntnisse und Maßnahmen zur Verbesserung der Patientensicherheit
• Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen: die Absolventinnen und Absolventen können theoretische Ansätze auf praktische Fragestellungen der Patientensicherheit anwenden
• Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen: die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, patientensicherheitsrelevante Aspekte in der Praxis zu erkennen und zu analysieren
• Kommunikation und Kooperation: die Absolventinnen und Absolventen kommunizieren ihre wissenschaftlichen Erkenntnisse zu Patientensicherheitsfragen im multidisziplinären Kontext
• Kommunikation und Kooperation: die Absolventinnen und Absolventen erkennen sicherheitsrelevante Konfliktpotentiale in der Zusammenarbeit mit Anderen und reflektieren diese vor dem Hintergrund situationsübergreifender Bedingungen
• Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität: die Absolventinnen und Absolventen reflektieren die eigenen Fähigkeiten ein und nutzen Gestaltungs- und Entscheidungsfreiheiten in einem wissenschaftlich begründeten Rahmen
• Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität: die Absolventinnen und Absolventen begründen das eigene berufliche Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen und reflektieren es anhand aktueller Evidenz

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

• Klausur

Modulverantwortliche:

• Prof. Dr. rer. medic. Katja Stahl

Lehrende:

• Institut für Gesundheitswissenschaften
• Prof. Dr. rer. medic. Katja Stahl

Literatur:

• Institute of Medicine : To err is human. Building a Safer Health System. National Academy Press Aktionsbündnis Patientensicherheit (APS) Weißbuch Patientensicherheit. Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft (2000)
• GVG (Hrsg) (2022) : Nationales Gesundheitsziel Patientensicherheit.
• Mühlbradt T et al. : Safety-II : Neue Wege zur Patientensicherheit. Springer Gabler (2024)

Sprache:

• Sowohl Deutsch- wie Englischkenntnisse nötig

Bemerkungen:

Letzte Änderungen:

12.10.2026