Modul GW2002-KP05
Quantitative Forschung für Therapiewissenschaften (QuanFoTh)
Dauer
1 Semester
Angebotsturnus
Jedes Wintersemester
Leistungspunkte
5
Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:
- Bachelor Ergotherapie / Logopädie 2022, Pflicht, Wissenschaftliche Grundlagen und Methoden, 3. Fachsemester
- Bachelor Ergotherapie / Logopädie 2018, Pflicht, Wissenschaftliche Grundlagen und Methoden, 3. Fachsemester
Lehrveranstaltungen:
- GW2002-Ü: Forschungspraxis quantitativ (Übung, 2 SWS)
- GW2002-V: Quantitative Forschung für Therapiewissenschaften (Vorlesung, 1 SWS)
Workload:
- 45 Stunden Präsenzstudium
- 105 Stunden Selbststudium und Aufgabenbearbeitung
Lehrinhalte:
- Der quantitative Erkenntnisprozess und Operationalisierung
- Stichprobe und Population, Variablen, Daten, und das Skalenproblem
- DESKRIPTIVE STATISTIK: 1. Werte der zentralen Tendenz und Dispersionsmaße 2. Grafische Darstellung und Interpretation 3. Deskriptive univariate Auswertung von Daten mit unterschiedlichem Skalenniveau 4. Deskriptive Auswertung bivariater Verteilungen 5. Statistische Kennwerte und Effektstärken
- INFERENZSTATISTIK: 1. Von der Population zur Stichprobe und vice versa 2. Analyse von Zusammenhängen von Häufigkeitsdaten /Korrelation und Kausalität 3. Prinzipien des statistischen Hypothesentestens: Der Signifikanztest 4. Statistische Analyse von Zusammenhangshypothesen 5. Statistische Analyse von Unterschiedshypothesen (parametrische und nichtparametrische Verfahren)
- Fragebogenentwicklung
- Interpretation und Präsentation von Forschungsergebnissen
Qualifikationsziele/Kompetenzen:
- Die Studierenden kennen verschiedene Ansätze, Designs und Methoden der quantitativen Forschung und können diese hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit auf logopädische/ergotherapeutische/physiotherapeutische Fragestellungen einordnen.
- Sie sind in der Lage, praxisbezogene Fragestellungen zu entwickeln, und ein entsprechendes Forschungsdesign zu identifizieren.
- Sie kennen potentiell konfundierende Faktoren in der Entwicklung von Studiendesigns, sowie Gefährundungen der externen/internen Validität von Studien. Sie kennen Maßnahmen um diese Bias-Faktoren zu vermindern.
- Sie können Studienergebnisse unterpretieren und darstellen.
Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:
- Klausur
Modulverantwortliche:
- Prof. Annette Baumgärtner, PhD
Lehrende:
- Institut für Gesundheitswissenschaften
- Prof. Annette Baumgärtner, PhD
- Prof. Dr. Kerstin Lüdtke
Literatur:
- Nachtigall, C.; Wirtz, M. : Wahrscheinlichkeitsrechnung und Inferenzstatistik 6. Auflage, 2013; Beltz Juventa
- Wirtz, M.; Nachtigall, C : Deskriptive Statistik. Statistische Methoden für Psychologen Teil 1 6. Auflage, 2012; Beltz Juventa
Sprache:
- Wird nur auf Deutsch angeboten
Bemerkungen:
Zulassungsvoraussetzungen zur Prüfung:- Erfolgreiches Absolvieren des Moduls GW1000
- Erfolgreiche Bearbeitung von zu Beginn der Veranstaltung definierten Prüfungsvorleistungen
Modulprüfung: Klausur
Die Benotung erfolgt allein aus der Bewertung der Klausur. Prüfungsleistungen gelten als erbracht, wenn sie mit mindestens ausreichend bewertet wurden.
(Anteil Institut für Gesundheitswissenschaften an V und Ü ist 100%)
Letzte Änderungen:
01.10.2025