Modul PT1530-KP06

Dauer

1 Semester

Angebotsturnus

Jedes Sommersemester

Leistungspunkte

6

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

• Bachelor Physiotherapie 2022, Pflicht, Wissenschaftliche Theorie und Praxis
• Bachelor Physiotherapie 2018, Pflicht, Wissenschaftliche Theorie und Praxis
• Bachelor Physiotherapie 2017, Pflicht, Wissenschaftliche Theorie und Praxis

Lehrveranstaltungen:

• PT1532-Ü: Clinical Reasoning (Übung, 1 SWS)
• PT1531-Ü: Befund- und Testverfahren (Übung, 1 SWS)
• PT1533-V: Systematik der Befunderhebung (Vorlesung, 1 SWS)
• PT1532-Ü: Clinical Reasoning (Übung, 1 SWS)
• PT1533-Ü: Systematik der Befunderhebung (Übung, 1 SWS)
• PT1531-V: Befund- und Testverfahren (Vorlesung, 1 SWS)

Workload:

• 90 Stunden Präsenzstudium
• 90 Stunden Selbststudium

Lehrinhalte:

• Anamnese
• Screening
• ICF/ICD
• Clinical Reasoning, Hypothesenbildung, Hypothesenkategorien
• red/yellow flags (Risikofaktoren)
• Analyse und Beurteilung der Körperfunktionen und -strukturen
• Standardisierte Untersuchungsmethoden und Testverfahren bezogen auf gezielte Probleme wie Inspektion, Palpation, Messverfahren, Funktionsprüfung, Wahrnehmung, Reflexverhalten, akustischer Auffälligkeiten, Fragebögen
• Dokumentation (outcome-measurement), Entscheidungsfindung, Prognose
• Erste Erstellung eines zielgerichteten Behandlungsplans

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

• Die Studierenden sind in der Lage, selbstständig ein Anamnesegespräch zu führen und die Behandlung gezielt in eine Richtung zu leiten.
• Die Studierenden können den Clinical Reasoningprozess durchführen und zielführend daraus erste Hypothesen für die Untersuchung ableiten
• Sie haben das Vermögen, Krankheiten, Behinderungen, soziale Beeinträchtigungen und den allgemeinen, funktionalen Gesundheitszustand des Patienten gemäß internationaler Richtlinien zu klassifizieren und darauf aufbauend eine angemessene Behandlung einzuleiten.
• Sie können erste Hypothesen evidenzbasiert und eigenständig aufstellen.
• Die Studierenden beherrschen erste standardisierte und gezielt ausgerichtete Untersuchungsmethoden und können Fragebögen deuten.
• Sie sind fähig, selbstständig Behandlungspläne zu erfassen und beherrschen eine adäquate und Verständliche patientenbasierte Dokumentation.
• Die Studierenden zeigen Fachkompetenz indem sie Zusammenhänge zwischen theoretischen Inhalten und praktischen Übungen herstellen.
• Die Studierenden beweisen Sozialkompetenz durch den Umgang mit den Mitstudierenden während der Zusammenarbeit.
• Die Studierenden beweisen Kommunikationskompetenz durch die Begründung der durchgeführten Techniken
• Die Studierenden entwickeln Selbstkompetenz durch das Erkennen ihres Wissenstandes

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

• Praktische Prüfung

Voraussetzung für:

• Evidenzbasierte Praxis in Rehabilitation, Prophylaxe und Geriatrie (PT3000-KP06)
• Red Flag Screening und Multimorbidität (PT3010-KP06)
• Evidenzbasierte Praxis in der Physiotherapie 3 (PT2520-KP07)
• Evidenzbasierte Praxis in der Physiotherapie 2 (PT2500-KP07)
• Evidenzbasierte Praxis in der Physiotherapie 1 (PT2000-KP07)

Modulverantwortliche:

• Prof. Dr. Kerstin Lüdtke

Lehrende:

• Institut für Gesundheitswissenschaften
• Prof. Dr. Kerstin Lüdtke
• B.A. Martina Traut
• M.Sc. Adrian Roesner
• M.Sc. Christopher Eschke

Sprache:

• Wird nur auf Deutsch angeboten

Bemerkungen:

Letzte Änderungen:

14.07.2023