Modul PY4310-KP04
Modelle des Lernens und Entscheidens (LernEntsch)
Dauer
1 Semester
Angebotsturnus
Jedes Sommersemester
Leistungspunkte
4
Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:
- Master Psychologie - Klinische Psychologie und Psychotherapie 2027, Wahlpflicht, Psychologie, 2. oder 4. Fachsemester
- Master Psychologie - Klinische Psychologie und Psychotherapie 2022, Wahlpflicht, Psychologie, 2. oder 4. Fachsemester
Lehrveranstaltungen:
- PY4310-S: Modelle des Lernens und Entscheidens (Seminar, 2 SWS)
Workload:
- 30 Stunden Präsenzstudium
- 90 Stunden Selbststudium
Lehrinhalte:
- Einführung in den Hintergrund und die Grundlagen komputationaler Modellierung
- Modelle des Lernens (insbesondere Rescorla-Wagner-Modell und Adaptationen)
- Modelle des Entscheidens (insbesondere Drift-diffusion-Modelle)
- Allgemeine methodische Grundlagen (Modellvergleiche und Parameterschätzung)
- Anwendung in der Erforschung der Grundlagen psychischer Störungen (Angststörungen, Psychosen und Depression)
- Praktische Übungseinheiten zu Datensimulation (u.a.) zur Veranschaulichung der jeweiligen, in den inhaltlichen Themenblöcken besprochenen Modelle
Qualifikationsziele/Kompetenzen:
- Die Studierenden erhalten vertiefende Einblicke in die Methoden und Konzepte Komputationaler Modellierung.
- Studierende können Studien diskutieren und einordnen, die die behandelten komputationale Verfahren anwenden.
- Studierende verstehen die Bedeutung komputationaler Modellierung für das Verständnis psychischer Störungen.
Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:
- Hausarbeit
Modulverantwortliche:
Literatur:
- Farrell, & Lewandowski (2018) : Computational Modeling of Cognition and Behavior Cambridge: Cambridge University Press
- Wilson, R. C., & Collins, A. G. (2019) : Ten simple rules for the computational modeling of behavioral data. eLife, 8. https://doi.org/10.7554/eLife.49547
- Friston, K. J., Stephan, K. E., Montague, R., & Dolan, R. J. (2014) : Computational psychiatry: The brain as a phantastic organ. The Lancet Psychiatry, 1(2), 148158.
Sprache:
- Sowohl Deutsch- wie Englischkenntnisse nötig
Bemerkungen:
Zulassungsvoraussetzungen zur Belegung des Moduls:- Keine
Zulassungsvoraussetzungen zur Teilnahme an Modul-Prüfung(en):
- Mitgestaltung einer Sitzung; Studienleistungen sind zu erbringen als aktive Diskussionsbeiträge und Teilnahme an den praktischen Übungseinheiten.
Modulprüfung(en):
- PY4310-L1: Modelle des Lernens und Entscheidens, Hausarbeit, 100% der Modulnote
Letzte Änderungen:
28.11.2025