Modul PY2901-KP04, PY2901

Dauer

1 Semester

Angebotsturnus

Jedes Sommersemester

Leistungspunkte

4

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

• Bachelor Psychologie 2027, Wahlpflicht, Psychologie, ab 4. Fachsemester
• Bachelor Psychologie 2013, Wahlpflicht, Psychologie, ab 4. Fachsemester
• Bachelor Psychologie 2016, Wahlpflicht, Psychologie, ab 4. Fachsemester
• Bachelor Psychologie 2020, Wahlpflicht, Psychologie, ab 4. Fachsemester

Lehrveranstaltungen:

• PY2901-S: Über das Finden, Erkennen und Anwenden einer geeigneten Studie: Epidemiologisches Handwerkszeug für eine evidenzbasierte Psychologie (Seminar, 2 SWS)

Workload:

• 30 Stunden Präsenzstudium
• 90 Stunden Selbststudium

Lehrinhalte:

• Konzept der Evidenzbasierung in der Gesundheitsversorgung
• Systematische Literaturrecherche, Literaturdatenbanken
• Kritisches Bewerten von Studien (Critical Appraisal) in der Theorie und Praxis
• Evidenzklassen und Studientypen in (quantitativer) klinischer Forschung, Versorgungsforschung, Public-Health-Forschung
• Leitlinienerstellung, Nationale Versorgungsleitlinien, AWMF
• Systematische Übersichtsarbeiten und Meta-Analysen

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

• Die Studierenden können eine systematische Literaturrecherche in der elektronischen Datenbank MEDLINE durchführen
• Die Studierenden können den Prozess der Leitlinienerstellung schildern
• Die Studierenden haben praktische Fähigkeiten in der Durchführung eines Critical Appraisals

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

• Testate

Modulverantwortliche:

• Prof. Dr. med. Alexander Katalinic

Lehrende:

• Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie
• MitarbeiterInnen des Instituts
• Prof. Dr. med. Thomas Kötter, MPH
• Dr. Nina Hartmann
• Dr. Susanne Elsner

Literatur:

• Fletcher RH, Fletcher SW : Klinische Epidemiologie - Grundlagen und Anwendung. Verlag Hogrefe, 3. Auflage, 2019
• Greenhalgh T. : Einführung in dieEvidence-based Medicine: kritische Beurteilung klinischer Studien als Basis einer rationalen Medizin. Verlag Hans Huber, 2. Auflage 2003
• Greenhalgh T. : How to read a paper. The basics of evidence-based medicine. Wiley-Blackwell, 6th ed., 2019
• Higgins JPT, Thomas J, Chandler J, Cumpston M, Li T, Page MJ, Welch VA (Hrsg.) : Cochrane Handbook for Systematic Reviews of interventions version 6.2 Cochrane, 2021

Sprache:

• Sowohl Deutsch- wie Englischkenntnisse nötig

Bemerkungen:

Letzte Änderungen:

07.11.2025