Modul PY3203-KP04

Coaching im Arbeitskontext (Coaching)


Dauer

1 Semester

Angebotsturnus

Auf Nachfrage

Leistungspunkte

4

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

  • Bachelor Psychologie 2027, Wahlpflicht, Psychologie, ab 3. Fachsemester
  • Bachelor Psychologie 2020, Wahlpflicht, Psychologie, ab 3. Fachsemester

Lehrveranstaltungen:

  • PY3203-KP04 Coaching im Arbeitskontext (Seminar, 2 SWS)

Workload:

  • 80 Stunden Selbststudium
  • 30 Stunden Präsenzstudium

Lehrinhalte:

  • Abläufe, Themen und Methoden im Coaching
  • Gesprächsführungstechniken
  • Behandlung konkreter Fallbeispiele zu Coaching-typischen Themen wie Karriereentwicklung, Stress, Work-Life Balance oder Mitarbeitermotivation
  • Gestaltung von Coachingprozessen
  • Durchführung von Coaching-Tools in regelmäßigen Rollenspielen

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

  • Die Studierenden kennen typische Abläufen, Themen und Methoden im Coaching.
  • Sie erwerben Kompetenzen, um Coachingprozesse klientengerecht zu gestalten.
  • Sie üben mittels Coaching-Tools erste Fähigkeiten als Coach ein und sind in der Lage deren praxisgerechte Anwendung fachgerecht zu reflektieren.
  • Sie erweitern ihre Gesprächsführungskompetenzen.
  • Sie sammeln erste Erfahrung mit Coaching-Tools als Klient*in.

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

  • Schriftliche Ausarbeitung mit Referat

Modulverantwortliche:

Literatur:

  • Rauen, C. (2020) : Handbuch Coaching (4. Aufl.) Göttingen: Hogrefe
  • Rauen, C. (2020) : Coaching-Tools (11. Aufl.) Bonn: ManagerSeminare
  • Rauen, C. (2020) : Coaching-Tools (5. Aufl.) Bonn: ManagerSeminare
  • Rauen, C. (2020) : Coaching-Tools (3. Aufl.) Bonn: ManagerSeminare

Sprache:

  • Wird nur auf Deutsch angeboten

Bemerkungen:

Zulassungsvoraussetzungen zur Belegung des Moduls:
- Keine

Zulassungsvoraussetzungen zur Teilnahme an Modul-Prüfung(en):
- Reflektionsbericht

Modulprüfung(en):
- PY3203-L1: Coaching im Arbeitskontext, schriftliche Ausarbeitung mit Referat, 100% der Modulnote (unbenotet, B-Schein)

Letzte Änderungen:

07.11.2025