Modul PF2470-KP09

Dauer

2 Semester

Angebotsturnus

Jedes Wintersemester beginnend

Leistungspunkte

9

Studiengang, Fachgebiet und Fachsemester:

• Bachelor Angewandte Pflegewissenschaft 2022, Wahlpflicht, Anleitung und Beratung, 5. und 6. Fachsemester

Lehrveranstaltungen:

• PF2471-Ü: Decision Coaching (Übung, 2 SWS)
• PF2471-S: Decision Coaching (Seminar, 1 SWS)
• PF2471-V: Decision Coaching (Vorlesung, 1 SWS)
• PF2470-Ü: Entscheidungsunterstützung (Übung, 1 SWS)
• PF2470-S: Entscheidungsunterstützung (Seminar, 1 SWS)
• PF2470-V: Entscheidungsunterstützung (Vorlesung, 1 SWS)

Workload:

• 115 Stunden Integrierte Praxisstunden
• 50 Stunden Selbststudium
• 105 Stunden Präsenzstudium

Lehrinhalte:

• Wiederholung und Vertiefung: Modelle zur Entscheidungsbegleitung und -unterstützung
• Wiederholung und Vertiefung: Evidenzbasierte Gesundheitsinformationen und Entscheidungshilfen
• Pflegerische Entscheidungsbegleitung und -unterstützung
• Rolle und Rahmenbedingungen eines Decision Coaches im pflegerischen und interprofessionellen Team
• Evaluation der pflegerischen Entscheidungsbegleitung und -unterstützung
• Training zum Decision Coach und praktische Übungen (3. Fachsemester, Durchführung und Evaluation von Decision Coaching Gesprächen)
• 4. Fachsemester: Vertiefendes Training zum Decision Coach unter dem Einsatz von unterstützenden Kommunikationstechniken (z.B. „Teach Back“) und Simulationstrainings
• Vorbereitung und Durchführung von Decision Coachings zu einem ausgewählten Thema in der Praxis
• Auswertung und Reflexion der praktischen Erfahrung
• Evaluation und Analyse der durchgeführten Decision Coaching Gespräche (Peer-Assessment-Aktivität)
• Weiterführende Begleitung nach der Entscheidungsfindung

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

• Wissensverständnis und -vertiefung: Die Studierenden kennen verschiedene Modelle zur Entscheidungsbegleitung und -unterstützung und können diese beurteilen und voneinander abgrenzen
• Wissensvertiefung: Entwicklung von Fähigkeiten der Studierenden im Umgang mit Instrumenten zur Beurteilung der Bedürfnisse von Klient*innen bei der Entscheidungsfindung.
• Wissensvertiefung: Die Studierenden planen und bewerten Strategien zur Entscheidungsunterstützung für Klient*innen, die vor schwierigen Entscheidungen stehen.
• Wissenschaftliches Selbstverständnis/Professionalität: Die Studierenden können ihr pflegerisches Handeln und ihre Rolle im Entscheidungsprozess vor dem wissenschaftlichen Hintergrund und der rechtlichen Rahmensituation begründen.
• Nutzen und Transfer: Die Studierenden können Situationen für eine Entscheidungsunterstützung identifizieren und ihr Wissen anwenden (Durchführung und Evaluation von Gesprächen).
• Nutzung und Transfer: Die Studierenden können ihr erlangtes Wissen und ihre Fertigkeiten beispielhaft zu einem Thema in der Praxis anwenden.
• Kommunikation und Kooperation: Die Studierenden können auf der Grundlage von Modellen zur Entscheidungsunterstützung Feedback zu Decision Coaching Gesprächen geben und ihr eigenes Handeln reflektieren.
• Wissensverständnis: Die Studierenden kennen Möglichkeiten einer Weiterbegleitung nach der Entscheidungsfindung.

Vergabe von Leistungspunkten und Benotung durch:

• Praktikumsbericht

Modulverantwortliche:

• Prof. Dr. phil. Anne Rahn

Lehrende:

• Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie - Sektion für Forschung und Lehre in der Pflege
• Prof. Dr. phil. Anne Rahn

Sprache:

• Wird nur auf Deutsch angeboten

Bemerkungen:

Letzte Änderungen:

21.03.2022